A qui s'adreça
- A llicenciats i graduats universitaris de diferents camps interessats en el desenvolupament d’aquesta pràctica professional o d’aquest àmbit d’intervenció.
- A persones amb titulació universitària que treballen o desenvolupen projectes o serveis vinculats directament o indirectament amb les famílies. Per exemple, professionals del sector de la pedagogia, la psicologia, la teràpia familiar, el treball social, l’educació social, la infermeria, la medicina, el dret; professionals de l’Administració pública, d’institucions educatives (escoles bressol, centres educatius de primària o secundària, escoles d’adults, educació en l’àmbit no formal...), d’empreses privades; professionals o persones voluntàries d’organitzacions del tercer sector vinculades al treball amb famílies.
- A persones amb una llarga trajectòria professional que volen reorientar la seva vida professional.
Requisits d'admissió
- Llicenciats, diplomats o graduats en qualsevol disciplina.
- Persones i professionals que poden justificar a partir d’una carta de recomanació o d’un breu informe (d’institucions públiques, entitats o empreses) els seus coneixements pràctics o experiència professional, associativa o fins i tot voluntària, en la prevenció, gestió i resolució de conflictes i la mediació.
NOTA: qui no disposi de títol universitari previ, tindrà dret a rebre, amb les mateixes condicions, un certificat d'assistència lliurat per la Fundació UdG: Innovació i Formació.
Objectius
- Assolir coneixements teòrics i pràctics que permetin intervenir en els conflictes, abordar-los i gestionar-los.
- Adquirir els coneixements teòrics, les tècniques i habilitats necessàries per intervenir professionalment en els conflictes familiars.
- Tenir competències per prevenir, detectar, gestionar o resoldre conflictes familiars des d’una perspectiva sistèmica.
- Adquirir la capacitat per desenvolupar de manera òptima el rol professional.
Sortides professionals
- Expert/a, assessor/a o orientador/a en gestió i resolució de conflictes en general, especialment els conflictes familiars, des d’un enfocament sistèmic.
- Expert/a i assessor/a en gestió i resolució de conflictes en projectes o equips de treball de diferents àmbits i institucions que treballen amb infants, adolescents i les seves famílies.
- Facilitador/a , conciliador/a , mediador/a , negociador/a , constructor/a de processos de pau i resolució de conflictes.
- Formador/a en l’àmbit de la mediació i la resolució de conflictes.
Podran exercir la seva professió en:
- Administracions locals, consells comarcals, etc.
- Administració de justícia
- Despatxos privats de professionals del dret, la psicologia, etc.
- Entitats del tercer sector
- Centres educatius públics o privats o empreses de formació
Metodologia
Els coneixements s’abordaran des de les metodologies d’aprenentatge més clàssiques fins a les activitats basades en materials audiovisuals i a partir de l’anàlisi i el treball de casos (estudis de cas), de dinàmiques de grup (role playing), contacte i aprofundiment d’experiències i serveis a Catalunya, així com d’altres (joc, visionar pel·lícules, taules rodones, etc.).
La possibilitat de fer pràctiques professionals es formalitzarà a partir de convenis amb institucions, empreses i organitzacions.
Els/les alumnes hauran d’elaborar un projecte sobre resolució de conflicte i mediació familiar sistèmica amb l’objectiu de poder-se aplicar en alguna institució o en un conflicte familiar concret.
Sistema d'avaluació
1. S’avaluarà el treball desenvolupat per part dels alumnes a partir de la seva participació en les sessions de treball, tant teòriques com pràctiques, en els fòrums i en les sessions presencials, especialment en la realització de les activitats.
2. En general, es valoren els coneixements adquirits i demostrats en l’elaboració del projecte de fi de curs o en les pràctiques desenvolupades a les institucions i organitzacions conveniades.
3. S’avaluarà la docència teòrica i pràctica a partir de qüestionaris d’avaluació que els alumnes hauran d’emplenar.
4. Caldrà realitzar el 75% de les activitats per rebre la titulació de postgrau.
ASSISTÈNCIA
- A les sessions presencials caldrà assistir al 80% del total d'hores presencials que té el curs per a l’obtenció del títol de postgrau.
Finançament bancari
Els estudiants matriculats poden finançar el pagament de la matrícula en quotes.
La Fundació ha establert convenis amb condicions preferents pels seus alumnes amb les següents entitats:
· Sabadell Consumer
· CaixaBank
· Banc Santander
· BBVA
Finançament Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
Amb l'objectiu de facilitar l'accés als estudis de postgrau, l’Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) impulsa aquest programa de préstecs.
Per a més informació feu clic en el logotip.
Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (anteriorment Fundación Tripartita)
Els treballadors d’una empresa privada tenen la possibilitat de bonificar-la a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo-FUNDAE (abans coneguda com a Fundació Tripartida).
Més informació: Què són les bonificacions de la formació a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo - FUNDAE
Els treballadors autònoms poden desgravar la factura nominal de la seva matrícula en la declaració de l’impost de l’IRPF.
Podeu resoldre els vostres dubtes enviant un correu electrònic a: economia.fundacioif@udg.edu
